El departamento de Ciencias ha propuesto para este curso las siguientes visitas:

• Parque de las Ciencias: alumnos de 1º y 3º ESO.
• Centro de Investigación López Neyra para alumnos de Biología de 2º de Bachillerato.
• Anatomía forense para 4º ESO.
• Xplore Health: un portal entre el aula y la investigación biomédica. Alumnos 1º de Bachillerato.
• Ciencia en el Aula del Parque de las Ciencias para alumnos de TEAC de 2º de bachillerato

El centro de forma gratuita ofrece como actividad extraescolar para grupos reducidos de alumnos (4-6 alumnos) un taller de experiencias en los laboratorios de Física y Química. Estas son algunas de las experiencias que se desarrollan:

4º ESO

• Estudio de un movimiento.
• Ley de Hooke.
• Ciencia divertida
• Obtención de ácido acetilsalicílico
• Determinación de pH de alimentos, etc

1º Bachillerato

• Determinación de la acidez de un vinagre.
• Extracción de cafeína de una bebida de cola.
• Ciencia divertida.
• Determinación de la gravedad terrestre.
• Cálculo de coeficiente de rozamiento.
• Descomposición de fuerzas, etc.

Participaremos en este concurso de la Sociedad Andaluza de Divulgación científica con videos que nuestros alumnos realicen sobre los trabajos que desarrollemos durante este curso.

Un año más tenemos previsto participar en este encuentro científico, quizás este año con más ilusión ya que se cumple el 20 º Aniversario de la apertura del Parque, por esta razón queremos hacer algo especial, vamos a organizar nuestra propia feria en nuestro centro, el premio para los mejores experimentos será participar en la Feria del Parque, estad pendientes en breve os haremos llegar toda la información para que podáis participar.

Este año los alumnos de TEAC de 2º bachto participarán en este espacio del Parque de las Ciencias con el proyecto ¿Es agua todo lo que sale del grifo?. Participar en Ciencia en el Aula supone formar parte de la exposición permanente del Parque por lo que si hay algún día lo visitáis preguntar por este espacio y podréis ver el resultado de nuestro trabajo

Pecha Kucha es un formato de exposición en el cual se expone una presentación de manera sencilla e informal mediante 20 diapositivas mostradas durante segundos cada una. Originalmente creado por Astrid Klein y Mark Dytham deKlein-Dytham Architecture (KDa) en Tokio en 2003 como un punto de encuentro para jóvenes emprendedores donde pudiesen mostrar sus presentaciones en público e intercambiar opiniones.
Al departamento de Ciencias nos ha parecido el formato idóneo para que nuestros alumnos desarrollasen sus exposiciones orales y hemos decidido introducirlo como herramienta en la elaboración de trabajos.