El equipo directivo se encarga del día a día del colegio, de atender las necesidades y trámites que se plantean en el funcionamiento normal del centro. Está compuesto por:

Francisco Palau nació en Aytona (Lérida) en 1811. Ingresó en el Carmelo Descalzo y allí hizo suya la espiritualidad carmelitana que nos ha transmitido.

Su vida fue todo menos tranquila: conoció el exilio, el destierro y la cárcel, además de ser un infatigable viajero llevado por el entusiasmo evangelizador.

Hombre de gran inquietud interior y apasionado sin medida, se sentía impulsado a encontrar de un modo más intenso y personal el amor de su vida. Tras largos años de búsqueda espiritual lo encontró y su experiencia de Dios quedó concentrada en el Cristo Total, Cristo unido por el amor a su Cuerpo, a la humanidad entera. Eso es lo que hoy llamamos "Iglesia como misterio de comunión".

Esta vivencia arraigó en su corazón y marcó su vida con un profundo espíritu contemplativo y, al mismo tiempo, un excepcional impulso misionero. Donde se encontrara una persona necesitada, allí descubría Francisco a Cristo esperando su mano. Donde se hiciera silencio de adoración y alabanza a Dios, allí descubría a la humanidad entera con sus alegrías y con sus sufrimientos. Imposible abarcar un amor tan grande, pero maravilloso dejarse abrazar por él y continuar anunciándolo hoy. Esa es nuestra razón de ser.

Fue beatificado por el Papa San Juan Pablo II el 24 de abril de 1988.

La Congregación de las Carmelitas Misioneras fue fundada por el Padre Francisco Palau y Quer, carmelita descalzo, en 1860 en Ciudadela (Menorca). El Beato Francisco Palau fue expulsado violentamente del convento de Barcelona, junto con todos los demás religiosos, por los revolucionarios el 25 de julio de 1835. Él no pudo volver a la vida claustral porque estaba suprimida por el Gobierno, pero continuó manteniéndose fiel a su vocación religiosa carmelitana. Fue voluntad expresa suya el injertar su Familia en el tronco secular del Carmelo Teresiano.

Las distintas comunidades se han ido estableciendo por el impulso y dinamismo misionero de la Congregación, y las peticiones y ofrecimientos de Obispos, Padres Carmelitas Descalzos, diversas Congregaciones Religiosas y otras entidades civiles. En la actualidad son 250 comunidades presentes en 39 naciones, agrupadas en 7 Provincias, 2 Viceprovincias, 4 Delegaciones Generales, y cuatro Comunidades dependientes del Consejo General.

Las Carmelitas Misioneras queremos ser en el mundo presencia viva de Jesucristo, a través de nuestra identidad de orantes, fraternas y misioneras:

• Orantes. Las Carmelitas Misioneras prolongamos en la Iglesia una tradición espiritual que coloca la oración en el centro de la vida. Entendida como experiencia viva de Jesucristo, crea y alimenta los lazos de fraternidad; crece y se desarrolla en un clima teologal profundo; se fortalece y sostiene en el ejercicio de la abnegación evangélica. En nuestra vocación se conjugan y complementan armoniosamente las diversas formas de oración. La oración íntima y personal de trato amistoso con Dios anima y vivifica la oración litúrgica y ésta a su vez, alimenta y robustece nuestro trato familiar con el Señor.
• Fraternas. La fraternidad es para la Carmelita Misionera, lugar privilegiado para expresar el misterio de comunión. Convocadas en "pequeñas Iglesias" testimoniamos la fuerza del amor, acogiendo y potenciando lo diverso, fortaleciendo la unidad. La fraternidad apunta al primado de las relaciones interpersonales y comprueba su autenticidad en discernimiento y oración. Nuestro Padre Fundador veía nuestras comunidades como pequeñas iglesias y quería que fueran "uniones de fraternidad", en las que todas y cada una de las hermanas compartiéramos el mismo ideal de santidad e idénticos afanes apostólicos.
• Misioneras. A la carmelita misionera, como al Padre Palau, "el amor del Cristo Total le urge". Su misión está poblada y penetrada de pasión por la humanidad. Tiene un horizonte abierto, universal, de "frontera". Es en la misión donde está permanentemente invitada a ser palabra profética en el interior de la Iglesia y del mundo, desde la fraternidad. Asume la inculturación del Evangelio como exigencia del carisma. La Congregación, fiel a su identidad, ha marcado en su trayectoria evangelizadora campos, presencias, caminos, que han concretado el compromiso apostólico según los desafíos de cada momento. Nuestra presencia se hace vida en el campo de la salud, la educación cristiana, promoción de la espiritualidad, misiones, promoción social, pastoral juvenil, pastoral parroquial.

En la Iglesia, la carmelita misionera tiene una función primordial: ser signo visible, expresión profética de la comunión con Dios y con los hermanos, que toda la Iglesia está llamada a vivir y a la que tiende como a su meta final. Su presencia y misión dentro del Cuerpo Místico de Cristo, se caracteriza por ser signo auténtico de comunión.

Las Carmelitas Misioneras somos mujeres que hemos comprometido toda nuestra vida con Cristo y con la humanidad, viviendo el estilo que nos transmitió Francisco Palau. Como él, sentimos en nuestro interior la tensión entre dos pasiones: el amor a Dios y el amor a todos los hombres y mujeres de nuestro mundo. Por eso hay dos palabras clave para nosotras: contemplación y misión; y un lugar para armonizarlas: la Iglesia, Cuerpo de Cristo, que es Jesús Resucitado abrazando a toda la humanidad y todo el universo.

• Porque el mundo y la historia están llenos de la presencia amorosa de Dios, queremos descubrirla juntas y con todos aquellos que quieran buscarle.
• Porque el dolor, la injusticia y la violencia siguen oprimiendo a muchas personas en el mundo, estamos dispuestas a luchar por un mundo más humano y fraterno.
• Porque, aunque las divisiones nos hieren, estamos llamadas a vivir unidas en solidaridad, intentamos crear lazos de diálogo, reconciliación y cooperación allí donde estamos.
• Porque el proyecto de Dios, siempre es más grande que nuestros logros, compartimos nuestra vida en comunidad, lugar donde vamos construyendo el sueño de Dios con nosotras.

En nuestra misión lo importante es plasmar en todo lo que hacemos el sentido de nuestra vida. Por eso, sean cuales sean las tareas que realizamos, las hacemos como servicio a Cristo, a quien encontramos allí donde alguien necesite una mano hermana.

Lo podemos resumir en dos palabras: vivimos para construir Iglesia en comunión.

¿QUIÉNES SOMOS? - IDENTIDAD

Los centros educativos de las Carmelitas Misioneras aportamos un estilo educativo propio que

• Ofrece a la sociedad, desde una concepción cristiana de la persona y del mundo, una educación integradora.
• Busca el desarrollo integral y armónico de las capacidades de los alumnos.
• Educa en los valores del Evangelio.
• Promueve un clima de libertad, sencillez, alegría y comunión.
• Ofrece una escuela para todos.
• Tiene en María, Madre del Carmelo, su referente como mujer de fe, de esperanza y amor, atenta a las necesidades de los hombres y mujeres de su tiempo.

¿QUÉ QUEREMOS? - VISIÓN

Los Centros educativos de las Carmelitas Misioneras ofrecen una educación integral de la personalidad del alumno, es decir, alcanzar el máximo grado de desarrollo de sus capacidades en su triple condición de sujeto individual, miembro de la sociedad y de la naturaleza.

Educamos para...

• Desarrollar en los alumnos las diferentes dimensiones de la personalidad: cognitiva o del saber, tecnológica o del saber hacer, estética, afectiva, social, ética y religiosa o trascendente.
• Promover la responsabilidad personal, el sentido del deber y del trabajo, como enriquecimiento de la propia persona y como aportación a la sociedad.
• Desarrollar el sentido de la justicia, en las relaciones personales y en las estructuras despertando la conciencia crítica y el compromiso solidario.
• Promover la búsqueda de sentido en la vida, abiertos a la esperanza.
• En la libertad personal, que implica el respeto a la libertad de los demás.
• Propiciar una educación arraigada en la cultura de nuestro tiempo, en las necesidades del entorno y abierta a la universalidad.
• Ofrecer una visión positiva del hombre y del acontecer humano, motivando la esperanza y la alegría.

PRINCIPIOS / ESTILO

Los centros de Carmelitas Misioneras proporcionamos una educación basada en:

• Una metodología abierta y flexible, que favorece el trabajo individual y cooperativo del alumnado.
• La orientación a los alumnos en su proceso formativo y el acompañamiento personal.
• La atención a la diversidad.
• La integración de las Nuevas Tecnologías como instrumento pedagógico.
• Una educación complementaria, extracurricular.
• La evaluación como proceso de mejora.
• El trabajo en equipo del profesorado.
• La acción compartida familia-colegio.

¿CÓMO NOS ORGANIZAMOS?

Las Carmelitas Misioneras, los profesores, personal del centro, padres y alumnos que forman la Comunidad Educativa, se proponen compartir los ideales, valores y objetivos básicos, la realización de un proyecto educativo y la gestión de los asuntos y actividades del centro, según los principios de:

• Participación
• Coordinación
• Subsidiariedad
• Corresponsabilidad

Personal de administración.

Horario de secretaría

Datos de contacto.

Federación Católica de Asociaciones de Padres de Alumnos de Granada (FCAPA)

Confederación de Federaciones de Asociaciones de Padres de Alumnos y de Familia de Andalucía (CONFAPA)

Confederación Católica Nacional de Padres de Familia y Padres de Alumnos (CONCAPA)

El colegio cuenta con unas instalaciones de primer nivel y adecuadas para la mejor formación intelectual y humana de nuestros alumnos:

• 6 aulas de educación infantil
• 12 aulas de educación primaria
• 8 aulas de ESO
• 4 aulas de Bachillerato
• 2 aulas de Informática
• 1 aula de Tecnología
• 1 laboratorio de Química actualizado y dotado de ducha, lavabo de ojos, así como con todos los requisitos exigidos por las autoridades.
• 1 laboratorio de Ciencias Naturales
• 1 laboratorio de Física
• 1 aula de Música
• 1 aula de Audiovisuales
• 1 Pabellón polideportivo
• Pistas deportivas exteriores ( 1 futbol, 3 de minibasket, 1 de padel)
• 1 gimnasio
• 1 salón de actos con capacidad para 600 personas.
• 1 sala de usos múltiples
• 3 salas de profesores
• 2 aulas seminarios
• 1 aula de apoyo a la integración
• 2 salas de coordinación (1º Ciclo de ESO y 2º Ciclo de ESO)
• 3 patios
• 1 comedor
• 2 Bibliotecas

Puede ver una galería de fotos de las mismas:

“Empieza haciendo lo necesario, después lo posible, y de repente te encontrarás haciendo lo imposible”

                                                         San Francisco de Asís

¿Qué hacemos?

Desde el departamento de orientación realizamos diversas tareas, a saber:

ACOMPAÑAMIENTO A ALUMNADO Y FAMILIA

• Entrevistas individuales
• Dinámicas de aula y grupo
• Escuela de padres y madres

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

• Apoyo a los procesos de enseñanza aprendizaje
• Elaboración del Plan de Atención a la diversidad
• Elaboración de las medidas especificas para el alumnado.
• Evaluación Psicopedagógica y elaboración de informes
• Atención logopédica
• Apoyo educativo

ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y VOCACIONAL

• Participación en sesiones de evaluación
• Asesoramiento:

Documentación

Función pedagógica

Elaboración y coordinación de programas

Análisis de metodologías

Estudio y definición de medidas ordinarias en el aula

• Mejora de la convivencia
• Planificación de sesiones de formación
• Entrevistas individuales

COORDINACIÓN Y ELABORACIÓN DEL PLAN ACCIÓN TUTORIAL

• Convivencia

Resolución de conflictos

Cohesión de grupo

• Autoconocimiento/Autoestima
• Valores
• Emociones
• Técnicas de estudio
• Colaboración con el Departamento de Pastoral

Puedes ponerte en contacto con nosotros en: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

¿Quién lo compone?